2021年深圳教师资格证笔试每日一练(19)

　　2.【答案】B。教学过程间接性特点是指，以掌握人类长期积累起来的科学文化知识为中介，间接地认识现实世界。

　　3.【答案】C。根据课程任务，课程可以分为基础型课程、拓展型课程和研究型课程。基础型课程注重培养学生基础能力。拓展型课程注重拓展学生知识与能力，拓展学生视野，发展学生的特殊能力。研究型课程注重培养学生的探究态度与能力。所以C项正确。

　　4.【答案】B。课程标准是教材编写的依据，教材是课程标准最主要的载体。(1)教材编写必须依据课程标准;(2)新课程标准为教科书编写的多样化提供了一个广阔的空间;(3)教材是对课程标准的一次再创造、再组织;(4)教材编写和实验可以检验课程标准的合理性。故选B。

　　5.【答案】B。诊断性评价是在学期开始或一个单元教学开始时，为了了解学生的学习准备状况及影响学习的因素而进行的评价。一般如摸底考试都属于诊断性评价。

　　6.【答案】D。校本课程是指学校在确保国家课程和地方课程有效实施的前提下，针对学生的兴趣和需要，结合学校的传动和优势及办学理念，充分利用各学校和社区的课程资源，自主开发或选用的课程。上辛堡小学利用周边的资源开设相关课程，符合校本课程的涵义，属于校本课程。

　　7.【答案】B。课程计划、课程标准、教材(教科书)是课程设计的三个层次，是课程文本的一般表现形式，也是我国中小学课程的主要组成部分。课程计划是根据一定的教育目的和培养目标，由教育行政部门制定的有关学校教育和教学工作的指导性文件。课程标准是课程计划中每门学科以纲要的形式编写的、有关学科教学内容的指导性文件，是课程计划的分学科展开。课程标准包括前言、课程目标、内容标准、实施建议、术语解释(附录)，共五个部分。故B选项正确。

　　8.【答案】C。所谓隐性课程，一般是指形成学生的非正式学习的各个要素，如师生关系、能力水平、课堂规则与程序、隐喻的教科书内容、学生的个性差异以及课堂奖励方式等。这些要素经常地有效地对学生发挥着影响。课程表属于一种隐性课程，向学生传递社会需要的价值观念和学校文化。所以C项正确。

　　9.【答案】C。题干只有一个断定，是直言命题。C项是直言命题，与题干类型相同，正确。A、B、D三项都是复言命题，与题干类型不一致。

　　10.【答案】C。题干的含义是求A1、A2和A3这三个单元格的平均值，因此只有C符合题意。
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